Atividade extracurricular: o contraturno proposto pelo INCTTOX na Escola de Aplicação da USP
No dia seis de maio de 2010 teve início com os alunos da Escola de Aplicação (EA) da Universidade de São Paulo (USP) o contraturno: “Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Toxinas Formando divulgadores da Ciência”. Este é um projeto coordenado pelo INCTTOX, dentro do Sub-programa Ações em Saúde, em parceria com a Faculdade de Educação da USP e com o Instituto Butantan.

Alunos visitam Museu Biológico do Instituto Butantan
O projeto tem o objetivo de aproximar os alunos da cultura científica, mostrando a importância do diálogo entre a sociedade e a ciência. Os encontros, uma vez por semana fora do período normal de aula, contam com a participação voluntária de seis alunos do Ensino Médio da EA/FEUSP, sendo quatro do 2º ano e dois do 3º ano.
As atividades foram organizadas em três blocos. No primeiro bloco, já concluído,, “Aproximação com o INCTTOX”, foram apresentadas as pesquisas, as parcerias, os programas de pesquisa e os objetivos do Projeto, e seus principais colaboradores. Neste contexto, os alunos visitaram o Instituto Butantan, sede do INCTTOX, e criaram um blog para publicar as atividades de cada encontro. O blog ainda não possui acesso público e seu conteúdo futuramente será incorporado ao site Ciência em Rede.

Atividade na sala do INCTTOX na Faculdade de Educação/USP
O segundo bloco, “Cultura Científica”, – que teve início em junho – pretende aproximar os alunos dos principais temas de pesquisa do INCTTOX, como biodiversidade, toxinas, venenos e bioprospecção, através de atividades e discussões que mostram as diferentes formas de divulgar o conhecimento.
No terceiro bloco, “Divulgação Científica”, serão apresentadas diferentes estratégias de comunicação. Os alunos poderão vivenciar o processo de divulgação por meio de oficinas de mídia impressa, fotografia, história em quadrinhos, radiocomunicação, audiovisual e ambiente virtual. Nesse espaço os alunos também irão produzir seus projetos finais, que serão apresentados no quarto bloco “Apresentação dos Projetos” – com termino previsto para final de novembro.
Com a produção e divulgação de parte destes materiais, os alunos serão protagonistas na difusão dos conhecimentos produzidos pelo INCTTOX, e atuarão como mediadores de um importante diálogo entre instituições educacionais de ensino básico e de pesquisa.
Equipe:
Martha Marandino – Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação, UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.
Alessandra Fernandes Bizerra – Museu de Microbiologia, INSTITUTO BUTANTAN.
Marcelo Giordan - Faculdade de Educação, UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.
Adriano Dias de Oliveira – Interunidades Ensino de Ciências, UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.
Djana Contier – Faculdade de Educação, UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.
Adriana Crete – Escola de Aplicação, Faculdade de Educação, UNIVERSIDADE DE SÃO. PAULO
Elisa Macedo da Silva Andrade – Faculdade de Educação, UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
Ana Bezerra – Faculdade de Física, UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.
Alessandra da Silva Schunck – Núcleo de Desenvolvimento Cultural, INSTITUTO BUTANTAN.
Andréa Fernandes Genehr – Núcleo de Desenvolvimento Cultural, INSTITUTO BUTANTAN.
Juliane Quinteiro Novo – Núcleo de Desenvolvimento Cultural, INSTITUTO BUTANTAN.









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